c# - Visual Studio 2013 Express 是否支持类设计器功能？

Question

正在尝试自学C# .NET等。我已经订阅了 LearnNowOnline，其中一门类(class)有一个实验室模块，该模块向导师展示了如何使用类设计器查看类图。 Express 版本是否具有类设计器功能？我在哪里可以找到有关免费版和付费版之间区别的详细信息？

我正在使用 VS 2013 Express(桌面)和 "How to add class diagrams..." 上的说明如 MSDN 上所述。

1) 在解决方案资源管理器中，右键单击项目名称。然后选择添加新项目或添加新项目。

2) 在模板下，选择类图。 我什至没有看到模板选择项。 对于 Visual C++ 项目，在模板下查找，然后在实用程序下查找此模板。

3) 类图在类设计器中打开，并在项目层次结构的解决方案资源管理器中显示为扩展名为 .cd 的文件。使用类设计器工具箱将形状和线条拖到图表中。

实验室解决方案有一个 .cd 文件，当我单击并查看此 .cd 文件时，窗口显示:

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<ClassDiagram MajorVersion="1" MinorVersion="1">
  <Font Name="Tahoma" Size="8.25" />
  <Class Name="ClassesLabCompleted.LogFile" Collapsed="true">
    <Position X="0.5" Y="0.5" Width="1.5" />
    <TypeIdentifier>
      <FileName>LogFile.cs</FileName>
      <HashCode>AAAAAAAAgAAAAAAAAAAAAAAAAAAAACQAAAgAAABAAAA=</HashCode>
    </TypeIdentifier>
  </Class>
</ClassDiagram>

没有像教程视频中那样漂亮的用户界面。此外，我没有右键单击上下文菜单选择“查看类图”

如果 Visual Studio 2013 Express 支持此功能，我该如何访问它？

Answer 1

这是 Visual Studio Professional 或更好的功能。 Express 没有代码可视化和类设计器功能(也没有任何其他 UML 功能)。

据我所知，没有包含 Express 版本的 Visual Studio 的官方功能比较。但是there is a blog post that describes the 2012 features升级到 2013 年，它们几乎保持不变。

2013 feature comparison for the other editions can be found here .

---

更新

现在 Visual Studio Community Edition 已经可用，您可以使用它代替 Express。这取决于您是否属于社区版的许可类别:

Q: Who can use Visual Studio Community?

A: Here’s how individual developers can use Visual Studio Community:

• Any individual developer can use Visual Studio Community to create their own free or paid apps.

Here’s how Visual Studio Community can be used in organizations:

• An unlimited number of users within an organization can use Visual Studio Community for the following scenarios: in a classroom learning environment, for academic research, or for contributing to open source projects.
• For all other usage scenarios: In non-enterprise organizations, up to 5 users can use Visual Studio Community. In enterprise organizations (meaning those with >250 PCs or > $1 Million US Dollars in annual revenue), no use is permitted beyond the open source, academic research, and classroom learning environment scenarios described above.

^Source